A cada dia que passa a questão da insegurança torna-ser crucial na Universidade Federal do Amazonas (Ufam). A primeira delas, e nunca se deve esquecer, é que membros do poder (ou familiares deles) se acham no direito de agredir professores em plena atividade. Logo, ministrar aulas na Ufam transformou-se em uma atividade de alto risco. Nós, os professores, deveríamos ganhar adicional de periculosidade enquanto os membros de certo grupo político estiver no poder. Há também, a questão da segurança coletiva. É preciso não apenas discutir, mas tomar providências efetivas de combate à insegurança. Sair do Campus da Ufam, principalmente do Instituto de Ciências Humanas e Letras (ICHL) em horários do final da tarde (início da noite) ou no final do expediente noturno é um risco que todos somos obrigados a enfrentar. E sem necessidade.
quarta-feira, 30 de junho de 2010
terça-feira, 29 de junho de 2010
Fora do Prouni
A Faculdade Ingá (Uningá) de Maringá, no Paraná, foi desvinculada do Programa Universidade para todos (Prouni) pela Secretaria de Educação Superior (Sesu) do Ministério da Educação (MEC). Em maio, um programa dominical da televisão brasileira denunciou que três estudantes de medicinas, ligados à direção da escola, recebiam bolsas do Prouni. O MEC fez uma investigação e concluiu pelo desligamento da instituição do Programa. A Uningá tem dez dias para recorrer. O MEC esclareceu que os demais estudantes que possuem bolsas do Prouni não serão prejudicados, no entanto, novos estudantes não mais podem concorrer às bolsas. O episódio deve servir de alerta às instituições que, por ventura, estejam cometendo irregularidades. No próprio Paraná há denúncias de que estudantes com carro e casa com piscinas recebem o benefício.
segunda-feira, 28 de junho de 2010
Serviços clandestinos
A notícia de que o Conselho Estadual de Educação (CEE) fechou, entre junho de 2009 e junho de 2010, nove escolas irregulares em Manaus me fez imaginar: e se fosse feita uma fiscalização rigorosa a respeito dos serviços prestados por instituições de educação superior? É mister que as pessoas sigam as mesmas recomendações do CEE quanto aos serviços de educação superior. Não basta chegar, matricular-se e pronto. É preciso verificar se os cursos oferecidos são autorizados ou reconhecidos pelo Ministério da Educação (MEC). Pela forma como são divulgados, com “casadinhos” (dois em um), promoções em troca de alimento não perecíveis e até facilidades no pagamento das primeiras mensalidades, suspeito de que muitos deles sejam serviços de péssima qualidade e até clandestinos. E quem faz curso clandestino corre o risco de ser portador de um diploma falso ou sem validade. Todo o cuidado é pouco!
domingo, 27 de junho de 2010
Expediente pela manhã
Com o empate entre Brasil e Portugal e o primeiro lugar no grupo garantido, a Seleção Brasileira joga amanhã, às 14h30, horário de Manaus. Com isso, o expediente na Universidade Federal do Amazonas (Ufam) será até às 12h. Assim, aqueles que possuem atividades marcadas para a manhã de segunda deverão comparecer normalmente. As atividades da tarde estão suspensas e retornam às 18h. O Brasil enfrenta o Chile e, desta vez, não há mais possibilidades de empate. Em acontecendo, haverá 30 minutos de prorrogação. Persistindo o empate, a classificação será decidido nos pênaltis. Desta vez, um sul-americano volta para casa mais cedo. Espera-se que não seja o Brasil. Novas perspectivas de fortes emoções.
sábado, 26 de junho de 2010
Sensacionalismo histórico
O jornal alemão Bild não perde a mania de inventar notícias. No livro Fábrica de Mentiras, Günter Wallraff, denunciou que o Bild inventa fatos e despreza os seres humanos. Pois bem, o mesmo Bild divulgou que os jogadores da Coreia do Norte serão enviados para as minas de carvão por terem perdido para Portugal por 7 x 0. Há várias coincidências nessa história. Ao serem derrotados por Portugal por 5 x 3 na Copa da Inglaterra, depois de estarem vencendo por 3 x 0, os jogadores norte-coreanos foram ameaçados pelos mesmos boatos. Agora, novamente Portugal aparece na vida deles, com as mesmas ameaças de irem para as minas de carvão. O mais curioso dessa história e da relação entre Günter Wallraff é que antes de escrever “Fábrica de Mentiras”, Wallraff havia escrito “Cabeça de Turco”, livro escrito após assumir a identidade de um turno e ir trabalhar nas minas de carvão alemãs. Será que a história de Wallraff inspirou o Bild nessa nova história sobre os jogadores norte-coreanos e as minas de carvão? Seria muita cara-de-pau dos redatores do Bild. Mas, como o jornalismo no mundo inteiro, a cada dia, carece mais de seriedade, tudo se pode imaginar que ocorra.
sexta-feira, 25 de junho de 2010
Fortes emoções
Só mesmo a Copa do Mundo para deixar todo mundo em suspense até o final de um jogo. Brasil e Portugal não decidem hoje apenas quem será o primeiro lugar do grupo. Decidem, também, qual dia terá aula na Universidade Federal do Amazonas (Ufam): segunda ou terça-feira? Só quando o juiz da partida der o apito final saberemos. Caso a seleção brasileira termine em primeiro lugar do grupo, o próximo jogo será segunda-feira, dia 28, à tarde, portanto, adeus aulas na Ufam. Porém, se for derrotado, o jogo será somente na terça-feira, dia 29. A torcida não será apenas pela definição do grupo, mas para definir o dia em que haverá aulas ou não na Ufam. Isso é o que se pode chamar de fortes emoções.
quinta-feira, 24 de junho de 2010
Drogas lícitas e ilícitas
A liberdade intrínseca ao ambiente universitário deve ser o fator que leva os universitários brasileiros a consumirem mais drogas lícitas e ilícitas do que a média da população nacional. Pesquisa divulgada pela Secretaria Nacional de Políticas sobre Drogas (Senad) indica que 60% dos 18 mil jovens universitários ouvidos consumiram bebida alcoólica nos últimos 30 dias, contra 38,3% da população em geral. Quando o assunto foram as drogas ilícitas, como a maconha, por exemplo, os universitários consomem 25% enquanto a população em geral não chega a 5%. Estou no time daqueles que acreditam no convencimento pela informação e pela educação. Portanto, não creio que a repressão seja o caminho mais correto. Defendo que seja feita uma campanha de esclarecimento, no entanto, não quaisquer tipos de discriminação ou punição. Além disso, o ser humano deve ter autonomia plena para decidir se consome ou não quaisquer tipos de drogas e, claro, assumir as conseqüências do ato.
quarta-feira, 23 de junho de 2010
Prazo para recursos
Encerra-se hoje o prazo para recursos relativos ao Edital número 5 do PROEXT 2010 da Secretaria de Educação Superior do Ministério da Educação (SESU/MEC). O recurso contra o resultado provisório do Edital deve ser assinado pelo coordenador do projeto ou do programa e pelo Pró-Reitor de Extensão ou equivalente. Tem de ser remetido, via SEDEX, à Coordenação-Geral de Relações Estudantis do Ministério da Educação, no endereço “Esplanada dos Ministérios, Bloco L, 3° andar, sala 318, CEP: 70.047-903 Brasília-DF”. A decisão a respeito dos recursos publicada no site do Ministério da Educação (www.mec.gov.br). A Universidade Federal do Amazonas (Ufam) teve oito projetos aprovados no edital em questão e interporá recursos em alguns dos que foram aprovados parcialmente ou negados.
terça-feira, 22 de junho de 2010
Tecnólogos em alta
Os cursos de nível superior tecnológicos, que forma tecnólogos, portanto, foram vistos com desconfiança principalmente nas universidades públicas brasileiras. O argumento era o de que tinham surgido para facilitar o negócio com educação promovido por algumas particulares. Por serem rápidos, diziam os críticos, eram o prato cheio para as faculdades, centros universitários e universidades que exploram a educação como negócio. Com o passar dos tempos, percebeu-se que há uma diferença imensa entre os cursos essencialmente de nível superior, os bacharelados e licenciaturas, e os cursos tecnológicos. Esses, formam profissionais para a indústrias e até para o comércio. São cursos capazes de solucionar os problemas mais próximos da realidade social vivida pelos estudantes que precisam de emprego o mais rápido possível. São cursos que formam pessoas para o mercado de trabalho, diferentemente, dos cursos de graduação, que devem formar para o pleno exercício da cidadania. Nos cursos tecnológicos não há a dualidade teoria e prática. Existem para ser práticos e formar com um olhar no mercado, nas profissões em alta. Certamente, por isso, são cada vez mais procurados. E as universidades públicas não podem mais ignorá-los. Oferecê-los com excelência é o melhor caminho.
segunda-feira, 21 de junho de 2010
Inscrições do Enem hoje
Tendo como novidade a prova de Língua estrangeira, na qual o estudante optará entre Inglês e Espanhol, começam hoje as inscrições para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Por meio do resultado pode-se ingressar em 51 universidades brasileiras, dentre elas a Universidade Federal do Amazonas (Ufam). Desde que passou a usar o Sistema de Seleção Unificada (Sisu), a Ufam provocada debates sobre a qualidade do Ensino Médio no Amazonas, uma vez que grande parte dos estudantes ficou de fora da primeira fase do Sisu. Após a primeira experiência, os estudantes amazonenses certamente terão desempenho superior. Mas, devem ficar de olho para não perder a data de encerramento das inscrições que é o dia 9 de julho. De hoje até o daí 9, os estudantes devem acessar o site do Ministério da Educação (MEC) em do www.mec.gov.br para efetivar as inscrições. O exame será realizado nos dias 6 e 7 de novembro, contará com 180 questões de múltipla escolha e redação. A taxa de inscrição será a mesma do ano passado, R$ 35,00. Alunos de escolas públicas são isentos da taxa de inscrição.
domingo, 20 de junho de 2010
O evangelho segundo Saramago
O mundo ficou mais cego durante a semana que passou com a morte do escritor português José Saramago. Meu primeiro encontro com Saramago foi devorando “O evangelho segundo Jesus Cristo”. Certamente foi o primeiro encontro, também, com o pensamento libertário que deve predominar na universidade. Ele não nos liberta apenas no conteúdo, mas na forma. Sua escrita, sem obedecer a pontuação tradicional da Língua Portuguesa, demonstrar que comunicar não é apenas uma distribuição de pontos e vírgulas ao longo das frases e entre elas. Foi, porém, no conteúdo, que Saramago semeou o pensamento libertário. Todo universitário, inclusive, os professores, deveriam ler Saramago, principalmente “O evangelho...”. Assim, com certeza, aprenderiam que na universidade, duvidar da existência de Deus não é pecado nem apressa a morte. Saramago morreu aos 87 anos e, agora, teve a chance de saber se Deus existe ou não. Saramago apresentou Jesus como um homem, com todas as suas fraquezas porque nada é proibido na literatura. E, também, não deveria ser na universidade. Descanse, Saramago, enquanto nós, aqui, continuaremos tua luta libertária.
sábado, 19 de junho de 2010
Maluquice institucinalizada
A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) institucionalizou, com o apoio de todas as áreas do conhecimento, algo que, na prática, configura-se como uma verdadeira maluquice: a avaliação e classificação de livros e artigos publicados em livros. O órgão, oficialmente não admite que se fale em “Qualis livros”. Prefere o eufemismo “roteiro para a classificação de livros”. Na prática, tenta-se implantar no País um Qualis para livros, o que não existe em nenhum lugar do mundo. O processo, que no papel parecia exeqüível, transformou-se em um inferno para os programas de Pós-graduação do País, que são obrigados e enviar para um endereço pré-determinado, um exemplar de cada livro escrito por seus professores ou discentes. O exemplar é acompanhado de uma ficha para cada obra ou artigo. Tenho até pena da Comissão encarregada de ler as obras. Será que essa Comissão de heróis irá mesmo ler todos os exemplares a ela enviados? Dependendo da área, vão passar o resto da vida a ler obras. E o resultado dessa qualificação será aceito? A maluquice institucionalizada vai acabar deixando as pressões e reclamações todas em cima da Comissão. É meio difícil o sistema vingar na forma que foi criado.
sexta-feira, 18 de junho de 2010
Concorrência desleal
É uma tremenda covardia querer que professores concorram com jogos de futebol, ainda que sejam jogos fraquinhos. A não ser pela força das “faltas”, será muito difícil o professor conseguir manter a turma em sala-de-aula com as transmissões dos jogos da Copa do Mundo às 7h30. Não sei como funciona em outras unidades, pois não as visitei, mas, no Instituto de Ciências Humanas e Letras (ICHL) da Universidade Federal do Amazonas (Ufam), há um televisor instalado na área da cantina. Lembrei-me de uma entrevista que realizei com o cantor Elimar Santos. Ela falava das dificuldades do início da carreira e do quanto era difícil concorrer contra a carne quando era cantor de churrascaria. Concorrer contra os jogos de Copa do Mundo deve ser a mesma sensação para o professor. Mas, como no Brasil futebol não é apenas negócio, tudo é festa.
quinta-feira, 17 de junho de 2010
Inscrições do Enem na segunda
As inscrições para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), que dá direito a ingressar em 51 universidades brasileiras, dentre elas a Universidade Federal do Amazonas (Ufam), começam segunda-feira, dia 21, e vão até o dia 9 de julho. Os interessados devem efetuar as inscrições via Internet no próprio site do Ministério da Educação (MEC) em do www.mec.gov.br. O exame será realizado nos dias 6 e 7 de novembro, contará com 180 questões de múltipla escolha e redação. Uma das novidades no exame deste ano é a inclusão de língua estrangeira. Desta vez, o candidato fará, no momento da inscrição, opção entre o inglês e o espanhol. A taxa de inscrição será a mesma das edições passadas R$ 35,00. Alunos de escolas públicas são isentos da taxa de inscrição.
quarta-feira, 16 de junho de 2010
Frutos do Enem
Por linhas tortas, a adoção do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) como nota para ingressar na Universidade Federal do Amazonas (Ufam) terminou, pelo menos, por provocar uma discussão sobre a qualidade do Ensino médio no Amazonas. Hoje um dos jornais da cidade divulga que pelo menos 35 mil pessoas vão ficar de fora da Universidade do Estado do Amazonas (UEA) e Ufam. A situação agravou-se com a adoção do Sistema de Seleção Unificada (Sisu) e ficaria muito pior se as pessoas que conseguem as vagas tivessem condições de vir morar em Manaus. O caos estaria instalado. A conclusão que os gestores chegaram de que precisam investir na melhoria da qualidade é interessante. No entanto, mudar a estrutura curricular e apenas treinar os estudantes para o Enem não solucionará o problema. Ações maquiadoras não resolvem o problema no longo prazo. O que se precisa é discutir com profundidade onde estão os problemas e solucioná-los por meio de políticas públicas. Para isso existe a Secretaria de Estado da Educação.
terça-feira, 15 de junho de 2010
Aulas e futebol
Não vai ser fácil para nenhuma universidade, faculdade ou centro universitário manter seus estudantes nos dias de jogos do Brasil. Na Universidade Federal do Amazonas (Ufam), no dias em que a Seleção Brasileira jogar à tarde, o expediente vai até às 12h e quando os jogos for nas manhãs, o expediente inicia-se às 14h. Nas demais instituições de educação superior, inclusive a Ufam, o expediente noturno está mantido todos os dias. No papel, tudo irá funcionar direitinho. Duvido muito, porém, que seja possível uma aula com participação efetiva pelas manhãs e, muito menos, salas lotadas à noite. Ainda mais se o Brasil mostrar bom futebol e empolgar a torcida. Durante o jogo (e depois dele) a maioria dos brasileiros irá encher a cara e comemorar (ou até chorar pela derrota, se ocorrer). Logo, não passa de portarias e circulares burocráticas essa história de realizar aulas em dias de jogos do Brasil. Não haverá quórum, posso apostar.
segunda-feira, 14 de junho de 2010
Expansão da mente humana
Dia desses, na última aula de Epistemologia, no Mestrado em Ciências da Comunicação, afirmei, com todas as letras, que o Ciberespaço não passa de uma abstração, que é mental, e que a Internet é o físico, o suporte, nada mais. As reações foram intensas, porém, aos poucos, parece que a poeira sentou. Mais recentemente, fiz novas afirmações provocantes. Uma delas é que o Ciberespaço fez renascer o canadense Marshall McLuhan, que pregava ser o meio, a mensagem. Mais que isso ele defendia que os meios de comunicação eram “uma extensão do homem”. Ora, quem pode negar que os dispositivos modernos não expandem a memória humana? Com base nessa tese, na última aula, ao ser questionado sobre como será o futuro, não tive dúvidas em afirmar: no futuro, o ser humano retomará a capacidade infinita da mente a ponto de se comunicar sem precisar usar celulares e outros dispositivos similares. Não duvido que nós, os humanos, evoluiremos a ponto de nos comunicarmos telepaticamente. Certamente não estarei vivo para ver minha “profecia” confirmada. Mas, aposto que o futuro assim virá.
domingo, 13 de junho de 2010
Novos doutores
Diga-se o que se quiser dizer, aponte-se razões de sobra para ser contra o Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais (REUNI), mas a verdade é que as universidades brasileiras nunca tiveram tantos recursos e tantos investimentos na contratação de novos professores, principalmente doutores, e verbas para a pesquisa. Criado pelo Governo Federal, por intermédio do Decreto nº 6.096, de 24.04.2007, o REUNI recebeu críticas intensas de algumas lideranças sindicais e hoje se nos apresenta como o esteio dessa expansão das universidades brasileiras. Ironia das ironias, um dito analfabeto, foi quem mais investiu nas instituições federais de educação superior. Se incluirmos as escolas técnicas nesse bolo, não há nem como comparar. Reclamar do Governo Lula dentro das universidades chega a ser injusto. Há razões sim, como em quaisquer administrações. Mas, Lula é o melhor presidente sem dúvidas se o fator de comparação for os investimentos em Educação Superior.
sábado, 12 de junho de 2010
Copa ruim até agora
Ate agora, e faz pouquíssimo tempo que terminou o jogo Argentina 1 X 0 Nigéria, a Copa do Mundo da África apresentou um futebol de baixo nível técnico. Tomara que a tendência mude, mas, ao que tudo indica, será uma Copa ruim. E entre os menos ruins, apesar do Dunga, está o Brasil. Fala-se muito na Espanha, mas não acredito que vingue coisa nenhuma, pois a tradição espanhola é perder sempre em Copas do Mundo. Assim sendo, não vejo nenhuma seleção capaz de assustar o time meia-boca do Brasil. Em termos de prognóstico, não teria dúvidas de que essa Copa da África do Sul está para o Brasil. Minha intuição diz, porém, que não teremos um campeão, mas sim, uma campeã: a Argentina. O jogo de hoje não aponta nessa direção, mas, aquela voz interior diz que, se não der Brasil, nos irmãos argentinos levam essa.
sexta-feira, 11 de junho de 2010
Aulas normalmente
Os estudantes do Programa de Pós-graduação em Ciências da Comunicação (PPGCCOM) da Universidade Federal do Amazonas (Ufam) terão aulas normalmente hoje. Nos cursos de graduação também haverá aulas sem nenhum problema. Não dá para a universidade encarar a Copa do Mundo inteira como fator cultural de tamanha importância a ponto de suspender as aulas. Trata-se de um negócio e ponto final. Liberar as aulas em jogos do Brasil, dada a força do discurso de Dunga clamando pela “pátria de chuteiras”, até que se entende. Mas hoje, o que se vai ter é um jogo entre a África do Sul e o México. Nada mais. Para se ter uma ideia do tamanho desse negócio, a África do Sul gastou algo em torno de 30 bilhões de reais e não sabe até agora quem vai pagar a conta. Suspender as aulas no Amazonas em deferência a um negócio de tamanha monta seria um acinte. Nos jogos do Brasil ainda se aceita. No mais, nem na final da Copa, se não estiver lá, se deve suspender as atividades.
quinta-feira, 10 de junho de 2010
PPGCCOM em destaque
Hoje, no último dia da XVII Semana de Estudos da Comunicação, três estudantes do Programa de Pós-graduação em Ciências da Comunicação (PPGCCOM) da Universidade Federal do Amazonas (Ufam), Jonária França da Silva, Maurília de Souza Gomes e Hemanuel Jhosé Alves Veras apresentaram os projetos de pesquisa com os quais ingressaram no programa e pretendem desenvolver nos próximos dois anos. O diretor de telejornalismo da Rede Amazônica de Televisão, Luís Augusto Pires Batista, o mais novo mestre em Ciências da Comunicação formado pelo PPGCCOM, apresentou o trabalho “Telejornalismo na Amazônia: o FTP como instrumento de integração regional”, defendido no dia 2 deste mês, com o qual se credencia a obter o título de mestre. Após a apresentação do site Overmundo, pelo jornalista Youssef Abrahim, estudantes de jornalismo e relações públicas surpreenderam os presentes no encerramento da Semana, no Auditório Rio Solimões, do Instituto de Ciências Humanas e Letras (ICHL) com uma performance teatral dirigida por Ives Montefusco com base na Oficina de Teatro por ele ministrada durante o evento.
quarta-feira, 9 de junho de 2010
Pós com presença nacional
O Coordenador do Programa de Pós-graduação em Ciências da Comunicação (PPGCCOM) da Universidade Federal do Amazonas (Ufam), professor Gilson Monteiro, é o entrevistado de hoje da Rádio Digital da Pontifícia Universidade Católica (PUC) do Rio de Janeiro, local onde se realiza o “19° Encontro Anual da Associação Nacional dos Programas de Pós-graduação em Ciências da Comunicação (Compós). O professor defendeu uma pós-graduação com presença nacional e elogiou a proposta da Compós para o Programa Nacional de Pós-graduação (PNP) que prioriza ações no sentido de reduzir as diferenças regionais na área e ampliar o número de programas de Pós em Comunicação para os estados que ainda não os possuem. A entrevista completa do professor pode ser acessada no site da Rádio Digital da PUC.
terça-feira, 8 de junho de 2010
Avaliação equivocada
Avaliar que as pessoas que cursam mais de uma graduação em universidades públicas tiram vagas de outras pessoas é uma forma simplista de ver o problema da falta de vagas nas universidades brasileiras. Há, antes de tudo, falta de investimentos na ampliação efetiva das vagas. Além disso, uma taxa altíssima de pessoas que passam e traçam os cursos pelos mais variados motivos. Esses sim, tiram verdadeiramente vagas de outras pessoas. Ao passar nas seleções, ocuparem as vagas e depois desaparecerem, essas pessoas impedem o ingresso de outras pessoas. Na maioria das vezes, que passam em dois cursos, o faz para complementar as habilidades que o curso anterior não consegue oferecer. Grande parte dessas pessoas não deixa de se formar, agrega valor ao processo de formação e se transforma em um contribuinte de valor muito maior para o Estado. Ainda por cima, tem condições, se quiser, de exercer plenamente a cidadania. Em qual lugar isso é ruim? Só no Brasil.
segunda-feira, 7 de junho de 2010
Abertura da Semana de Comunicação
O professor doutor Jorge Duarte, proferiu a palestra “Comunicação para a promoção da cidadania” e suas múltiplas possibilidades de ação nos cursos de Jornalismo e Relações Públicas, na abertura da XVIII Semana de Comunicação cujo tema é “Comunicação para a promoção da Cidadania”. O professor é ligado profissionalmente à Embrapa, mas está cedido para a Assessoria de Comunicação da Presidência da República. O evento correu no Auditório Rio Solimões, das 8h às 12h e teve a participação de estudantes de jornalismo e relações públicas, bem como de professores e professoras dos dois cursos. Hoje ainda foram recebidos o litro de leite longa vida, com o qual foram aceitas inscrições para as oficinas e o quilo de alimento não perecível, que dava direito à inscrição para o evento. A XVIII Semana de Comunicação será realizada em auditórios e salas de aulas do Instituto de Ciências Humanas e Letras (ICHL), contará com a presença de estudantes e professores do Departamento de Comunicação Social (Decom) da Universidade Federal do Amazonas (Ufam), de hoje até o dia 10 deste mês. As palestras, mesas-redondas e mostras de trabalhos serão realizadas pelas manhãs e as oficinas às tardes.
domingo, 6 de junho de 2010
Em nome de Jesus
A universidade brasileira precisa dar uma resposta urgente não apenas para as questões ligadas aos saberes. É bem-verdade que, em nome do livre arbítrio e do respeito às crenças, as pessoas podem fazer (e seguir) o que bem entenderem. Mas há fatos que precisam, pelo menos, de estudos aprofundados. Ontem, centenas de milhares de pessoas, transformaram a vida de quem transitava pelas proximidades de centro de Manaus, com o perdão do trocadilho, em um inferno, tudo em nome de Jesus. Uma passeata denominada Marcha por Jesus teve a divina luz de prejudicar a vida talvez do mesmo número de pessoas. Será que Jesus ficou contente com isso? Do alto da sua divindade, ficaria contente com pessoas que infernizam a vida de outras pessoas usando seu nome? É bíblico que não se deve usar o santo nome de Deus em vão. É preciso estudar minuciosamente o que move um batalhão de pessoas a agir cegamente em nome de Jesus. Será que a universidade pode contribuir com esses estudos?
sábado, 5 de junho de 2010
Entre os mais consultados
O coordenador do Programa de Pós-graduação em Ciências da Comunicação (PPGCCOM) da Universidade Federal do Amazonas (Ufam), professor Gilson Monteiro, vive um momento de reconhecimento acadêmico nacional e internacional. Primeiro, descobriu que o seu artigo “A metalinguagem das roupas”, publicado pela primeira vez em 1996, fora reeditado no final do ano de 2009 pela revista eletrônica Estética, da Universidade de São Paulo (USP). Ao navegar pela revista e por textos de moda, descobriu que é citado ao lado de Rolando Barthes, Umberto Eco, Jean Boudrillard, Michel Mafesoli, Nestor Garcia Canclini e Gilles Lepovetisky, entre outros pensadores modernos e pós-modernos que publicam texto sobre a moda como uma forma de expressão do pensamento, ou seja, como forma de linguagem. Agora, descobre que o seu artigo “Sumário ou índice? Conceitos, definições e controvérsias.” (Acta Cir. Bras., 1998, vol.13, no.2, p.-. ISSN 0102-8650) é o terceiro mais visitado da base de dados Scielo, na revista Acta Cirúrgica, com mais de 30 mil consultas.
sexta-feira, 4 de junho de 2010
Semana de Comunicação
Estudantes de jornalismo estavam hoje com a libido à flor da pele. Cada um com um litro de leite longa vida e um quilo de alimento não-perecível. Com o litro de leite faziam as inscrições para as oficinas. O quilo de alimento dava direito à inscrição para o evento. Tudo o que for arrecadado será doado à Fundação Raio de Sol. A XVIII Semana de Comunicação tem como tema “Comunicação para a promoção da cidadania”, será realizada em auditórios e salas de aulas do Instituto de Ciências Humanas e Letras (ICHL), contará com a presença de estudantes e professores do Departamento de Comunicação Social (Decom) da Universidade Federal do Amazonas (Ufam), em reuniões, palestras e oficinas, do dia 7 ao dia 10 deste mês. Hoje é o último dia para se realizar inscrições.
quinta-feira, 3 de junho de 2010
Novo nome na Sect
O anúncio de que o governador Omar Aziz (PMN) fará mudanças na Secretaria de Estado da Ciência e Tecnologia (Sect) veio tarde. Ao se afastar da Universidade do Estado do Amazonas (UEA) para se lançar candidata ao senado na chapa encabeçada por Alfredo Nascimento (PR) ao Governo do Estado, a professora Marilene Correia decretou a sentença de morte dela e do marido, professor Marcílio Freire, que ocupava interinamente a Sect há mais de dois meses. A professora, aos olhos de Braga, certamente, cometeu o extremo pecado de não segui-lo. Logo ela, que numa daquelas operações pirotécnicas da Polícia Federal, juntamente com Fr6anio Lima, praticamente “seguraram as pontas” do Governo Braga, ainda assim, não pode ter autonomia de decidir qual rumo seguir, pois isso se torna pecado supremo. Aos jornais, foi dito que o professor José Aldemir de Oliveira teria sido o convidado e não aceitara. Não sei não, mas, se tiver de apostar em um nome para a reitoria da UEA e para a Sect, nos dois casos, aparece quentinho, quentinho o nome da professora doutora Patrícia Sampaio, do departamento de História da Universidade Federal do Amazonas (Ufam). Duvidam?
quarta-feira, 2 de junho de 2010
A moda como linguagem
A madrugada de ontem não me revelou apenas o fato de o meu texto “A metalinguagem das roupas” ter sido revisitado pela revista eletrônica Estética, da Universidade de São Paulo (USP), no segundo número de 2009, publicado em janeiro de 2010. Mais que isso, me fez cair a ficha do que é ser um autor citado ao lado de Rolando Barthes, Umberto Eco, Jean Boudrillard, Michel Mafesoli, Nestor Garcia Canclini e Gilles Lepovetisky, entre outros. Isso significa que um professor da Universidade Federal do Amazonas (Ufam), com um artigo de final de disciplina no seu mestrado na Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade (FEA) da Universidade de São Paulo (USP), hoje é citado como um dos pensadores referenciais do estudo a moda como linguagem. O texto, produzido em 1996, portanto, tem 14 anos, foi republicado pela USP, uma das maiores universidades da América Latina, em 2009, 13 anos depois, se mantém tão atual quanto na época em que foi produzido. Ser citado no mundo inteiro ao lado de autores como os que foram referenciados é motivo de orgulho para qualquer autor. Pioneiro em apresentar a moda como linguagem, o professor Gilson Monteiro, da Ufam, é visto hoje como referência nacional e internacional na área. Nem ele tinha clareza sobre a dimensão que a sua obra assumiu. Por isso, ontem, foi uma madrugada importante, por ter se revelado uma nova teoria que, em breve, ele estará descrevendo sobre o tema.
terça-feira, 1 de junho de 2010
Ciclo de três anos
Entre na pauta da reunião de julho do Conselho Nacional de Educação (CNE) a proposta do Ministro da Educação, Fernando Haddad, de acabar com a reprovação nos três primeiros anos do ensino fundamental. Muito embora a presidente da Câmara de Educação Básica (CEB) do CNE, Célia Brandão diga que discutir a proposta não significa aprovação automática, pelo histórico do CNE, ainda mais em se tratando de uma proposta do Ministério, defendida pelo ministro, dificilmente o grande ciclo de alfabetização não passa. O argumento de que estados e municípios, que possuem autonomia de gestão, precisam aderir à forma seriada que usam hoje, também não é motivo para barrar a proposta. Os ciclos são usados hoje em alguns estados, como São Paulo, e, após uma aprovação pelo CNE, é pouco provável que a mudança não seja incorporada. A adoção do sistema em ciclos pode desencadear uma mudança, também, no sistema de Educação Superior: o sistema modular, testado em algumas universidades, como a Federal do Amazonas (Ufam), no curso de Jornalismo, tende a ser utilizado em mais cursos. É certo que o sistema educacional brasileiro é caquético e precisa de uma injeção inovadora. Não se sabe de onde ela vem, mas chegará.
Assinar:
Postagens (Atom)