Gestos que valem ouro

O dito popular “faça o que eu digo, mas, não faça o que eu faço”, no mais das vezes, se aplica bem a padres, pastores e congêneres. No nosso caso professores e professoras, somo educadores. Portanto, “uma atitude vale mais de o quê mil palavras”. Poderíamos arriscar que nossos gestos valem ouro. O que se depreende, da vida, é que, em alguns casos, dar o exemplo é essencial. Se não, vejamos: se você vir alguém jogar algo na rua quando, próximo do local, há uma lixeira, qual a melhor atitude? Ou se pode chamar a atenção da pessoa e pedir que ela jogue na lixeira o que jogou na rua ou se pega o que foi jogado e se coloca na lixeira. Pese e veja o que você faria. Há uma terceira postura: ir embora e fazer que nem viu, que não é com você. A escolha é sua!

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Proteção

Depois de ter endurecido

E quase ter caído

Vélez parece que amansou

Mas, um tenente chamou.

Talvez, para receber proteção

No Ministério da Educação

Que ele não sabe para aonde vai

Até agora, balança, mas não cai.

Por enquanto, só piadas

Até as Forças Armadas

Transformara em estepe

O que fora o MEC.

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Vélez balança, mas, não cai

Lá pelos anos 50, Max Nunes e Paulo Gracindo criaram um programa de rádio chamado “Balança mas não cai (sic)”. Era na Rádio Nacional do Rio de Janeiro. Em 1968, o Programa chegou à televisão, por uma dessas coincidências do destino, justamente, na Rede Globo. E não é que agora, desde o primeiro dia do mês de janeiro deste ano, estreou no Ministério da Educação (MEC), algo semelhante. Tanto pelas tiradas catastróficas do ministro Ricardo Vélez Rodriguez, que chegou a citar Pablo Escobar como exemplo, em uma conferência sobe Educação, quanto pelo fato de nem bem assumir e já balançar mais que uma goiabeira sem Jesus no cume. Poder-se-ia dizer que é cômico se a Educação brasileira não estivesse vivendo três meses de uma espécie de Ópera Bufa. Que venham a nós os espíritos da floresta e dos mangues!

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