Walmir Barbosa homenageado pela UFAM

O Conselho Universitário (CONSUNI) da Universidade Federal do Amazonas (UFAM) acatou a proposta que começou no Departamento de Comunicação Social do Instituto de Ciências Humanas e Letras (ICHL) de conceder o título de Professor Emérito ao ex-reitor, Walmir de Albuquerque Barbosa. A sessão solene de outorga ocorre no Auditório Rio Amazonas, da Facauldade de Estudos Sociais (FES). Enfim, a comunidade da UFAM passou a entender que homenagens e reconhecimentos devem ser feitos em vida. Barbosa é o primeiro jornalista a ser Reitor em uma universidade brasileira e ajudou ou participou da abertura de pelo menos 10 cursos de Pós-graduação no Amazonas. Sua história pessoal confunde-se com a própria história da Pós-graduação na UFAM. Costumo dizer que qualquer professor, até os que detesto (e detesto alguns com toda a certeza) , merecem o meu respeito por terem dedicado parte da vida a administrar a Instituição e serem achincalhados na maioria das vezes. A homenagem a Walmir Barbosa, quiçá, seja uma mudança de rota.

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O baque das particulares com o FIES

As mudanças implementadas pelo Governo Federal no Fundo de Financiamento Estudantil (FIES) provocaram um baque tanto nos planos das Faculdades e Centros Universitários quanto dos maiores conglomerados brasileiros de Educação. Antes da necessidade de cortes no Orçamento por conta da crise financeira, havia uma espécie de “farra do financiamento estudantil”. O dinheiro fácil fez com que novas Faculdades surgirem para fazerem, digamos, “uma temporada de engorda” a fim de se tornarem visíveis aos grandes conglomerados na hora de um possível negócio. A facilidade de crédito era tamanha que o grupo brasileiro que menos cresceu, o Ser Educacional, de Pernambuco, viu seu lucro líquido subir 15% em 2013. Os ventos já não sopram com a mesma facilidade, os lucros caíram e muitos cursos estão quase fechados por falta de estudantes. O setor terá de se reinventar neste período. A falta de vagas na Educação Superior no Brasil é tamanha que, em breve, o setor voltará a crescer, apesar do baque atual.  

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O nada simples reconhecimento de diplomas

O sistema nacional de pós-graduação encontra-se em uma encruzilhada: como investir forte na internacionalização sem por em risco o próprio sistema? O problema é tão grave que a Câmara de Educação Superior (CES) do Conselho Nacional de Educação (CNE) aprovou o parecer 56, com uma proposta de Resolução para a Revalidação (graduação) e o Reconhecimento (pós-graduação) de diplomas obtidos em instituições estrangeiras, em fevereiro deste ano e até hoje o parecer não foi homologado na plenária do CNE. Como tramita no Congresso uma proposta que inclui até a revalidação e o reconhecimento automáticos, houve uma reação imediata da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), agência reguladora e financiadora que monopoliza a pós-graduação no País. O imbróglio foi criado pela própria CAPES ao investir incentivar fortemente na internacionalização da pós-graduação brasileira como se isso não envolvesse reciprocidade no reconhecimento de diplomas. Ao que tudo indica, o CNE espera a decisão do Congresso a respeito do assunto para homologar sua Resolução. Enquanto isso, as universidades brasileiras guiam-se por uma legislação interna e externa anacrônica.

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Assembleia homenageia curso de Jornalismo

A Assembleia Legislativa do Estado do Amazonas (ALE-AM), realizou uma plenária especial, proposta pelos deputados José Ricardo (PT) e Alessandra Campelo (PC do B) egressa do Curso de Comunicação Social da Universidade Federal do Amazonas (UFAM), como parte das comemorações dos “45 anos de ensino de jornalismo no Amazonas”. O curso de Jornalismo da UFAM foi criado em 1969, mas, a primeira turma só ingressou em 1970. Portanto, o curso tem 46 anos, mas, o ensino, só começou mesmo em 1970. Foram homenageados os professores Aguinelo Balbi, Walmir Albuquerque Barbosa e Antônio José Vale da Costa. In memoriam, foram homenageados os professores Rui Souto Alencar, Flávio Farias, Erasmo do Amaral Linhares e Narciso Lobo. Os quatro homenageados foram meus professores, bem como Walmir Barbosa, meu orientador, e Tom Zé, com quem tive e tenho inúmeros embates, mas, empresto profundo respeito pelo fato de lutar ardorosamente por uma universidade pública e gratuita, ideias com os quais compartilho. Tive a honra de representar a magnífica reitora da UFAM, Márcia Perales Mendes Silva no evento.

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PDI da UFAM aprovado no CONSUNI

O Conselho Universitário (CONSUNI) da Universidade Federal do Amazonas (UFAM) aprovou hoje, por maioria ampla, com apenas quatro abstenções, o Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) para os próximos 10 anos, ou seja, de 2016 a 2015. Discutido e “gestado” amplamente pela Pró-reitoria de Planejamento, conjuntamente com a comunidade da UFAM e com auxílio da Fundação Getúlio Vargas (FGV), o PDI da UFAM refle um processo de planejamento das decisões estratégicas da Instituição para os próximos 10 anos. Ter um PDI, atualmente, não se trata apenas de uma exigência legal, mas também, de uma forma de a IES demonstrar à sociedade que assume compromissos administrativos e estratégicos a longo prazo. O PDI dá elementos fundamentais para que a UFAM passe a implementar ações baseadas em decisões tomadas pela própria comunidade. Uma vitória, não apenas, da administração superior da UFAM, mas também, de toda a comunidade.

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ANDIFES diz não à PEC 395

Por ampla maioria, os reitores que fazem parte da Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (ANDIFES), na plenária realizada no dia 17 de novembro de 2015m decidiram dizer apoiar a cobrança de mensalidades nos cursos de Especialização, mas, disseram n]ao à cobrança nos mestrados profissionais. Para a maioria dos reitores e reitoras, a cobrança de mensalidades nos mestrados profissionais abriria as portas para a cobrança de mensalidades em todos os níveis da Educação Superior no País. Posição similar à da ANDIFES foi seguida na plenária do Fórum de Pró-reitores de Pesquisa e Pós-graduação (FOPROP), realizada no dia 20 de novembro de 2015, em Goiânia. O lobby que há para a aprovação integral da PEC 395 conforme o que já foi aprovado em primeiro turno será enfrentado pelos dirigentes das Instituições Federais, tanto pró-reitores de pesquisa quanto reitores e reitoras.

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A relação entre e Educação Básica e Educação Superior

Por mais que possa parecer incrível, enquanto entidades como a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) e o Fórum de Pró-reitores de Pós-graduação (FOPROP) passarem a ter na pauta tanto a Educação Básica quanto a “aproximação” com a Graduação como forma de melhorar o nível da Pós-graduação brasileira, na outra ponta, alguns Pró-reitores e professores carregam um preconceito mais que evidente contra o movimento de aproximação. Não sei se por puro preconceito ou se resultado de uma visão enviesada de ciência e de pós-graduação, mas, o certo é que não será tão fácil este movimento de aproximação, o que, do ponto de vista pessoal, considero lamentável. É pouco provável que se consiga elevar o patamar da Pós-graduação, após ter atingido o nível atual, se uma mudança radical na correlação entre os vários níveis educacionais. Quem não quiser enxergar isso, ou padece de miopia ou não quer que haja a mudança qualitativa que todos desejamos. Educação Básica de qualidade é o oxigênio para a Educação Superior. Quer queiram ou não.

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