Educação como mercadoria

Há uma tendência tecnicista no Ensino Superior do Brasil que precisa ser olhada com uma lupa profunda pelo Ministério da Educação (MEC). Não se pode tratar a Educação como mera mercadoria e deixar que o mercado regule o processo pedagógico do Ensino no País. A função de uma universidade é formar o cidadão para o pleno exercício da cidadania e não apenar para o mercado. Formar para o mercado é função das escolas técnicas e dos hoje, Instituto Federais. O que não se pode é confundir bacharelados com cursos tecnológicos. Caso contrário, todas as universidades transformam-se em meros escolões e deixam de cumprir a função social para a qual foram criadas.