Quando digo e repito que não se faz avaliação no
Brasil, desde a educação básica à educação superior, muitas pessoas se chocam.
Acostumadas às tradicionais provas, as pessoas não conseguem entender que
avaliação é processual. Cipriano Luckesi é muito claro ao dizer que a avaliação
é nossa parceira em busca do sucesso. Para ele, avaliação não resolve nada. O
que resolve é a gestão. Se a visão é esta, avaliação é um processo de busca de
resultados efetivos para se chegar ao sucesso. Como levar esta visão para a
sala de aula? Simples: não investir no fracasso escolar. Ou, mais ainda, não
atribuir o fracasso apenas ao estudante. Mas, entender no sucesso ou no fracasso,
o professor é sócio ou cúmplice. Avaliemos os estudantes, mas, temos de nos avaliar
para saber qual o nosso nível de culpa neste processo. Façamos isso! Ou
fracassaremos juntos!
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