Há algo que precisamos aprender na convivência diária, principalmente entre professores, professoras e estudantes: o que for uma questão de opinião, não pode (ou não deveria) gerar discussão. Em tese, todos podemos ter uma opinião. E nenhuma delas, necessariamente, precisa ser similar ou igual. Divergir ou não é um problema que pode ocorrer, naturalmente, em sala de aula. A Ciência não evolui com “opiniões”, mas, com fatos comprovados. Praticássemos mais a Ciência, inclusive, em sala de aula, talvez, conseguíssemos respeitar mais as opiniões.
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