segunda-feira, 23 de setembro de 2019

A prática da avaliação


Entre nós, os professores e professoras, um dos grandes desafios é o da avaliação. Muitos de nós jamais a praticou. No máximo, faz “provas”. Em algumas situações, a prova não avalia nada. No máximo mede. E medição não é avaliação. Com muito esforço, parte da avaliação. Avaliar é mais profundo. É acompanhar o processo de evolução da aprendizagem do estudante. Requer comprometimento. Não se pode praticar a avaliação sem que se tenha uma relação mais direta e próxima com os estudantes. Praticar a avaliação é muito mais complexo que a simples aplicação de uma prova. Tentemos avaliar. Dá trabalho, mas, compensa.

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