A aprisionar profissões
em currículos, antigamente chamados de grades curriculares, é uma visão
equivocada do processo de aquisição de conhecimentos. Visão distorcida de uma
escola tecnicista que foca sempre no espírito corporativista das profissões e não
na efetiva aquisição do saber. Logo, currículos são prisões tecnicistas criadas
pelos profissionais de cada área do saber com uma única finalidade: manter o
poder de uma categoria profissional em relação a outra. Convenção arbitrária
para se determinar o que se deve ou não saber sobre determinada profissão. Sou
radicalmente contra os currículos. Deveriam ser tão implodidos quanto a sala-de-aula.
Para o bem da saúde mental de todos os envolvidos neste processo de enlouquecimento
coletivo.
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OBS: Post do dia 04/12/2019
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