A chamada “Nova Ciência”
prega a integração do homem (e das mulheres, é claro) ao meio como forma de
preservar a vida na Terra. A cultura da exploração e da destruição parece ser
intrínseca aos humanos. E, talvez, esse seja o maior desafio da Educação no
País: transformar a cultura da destruição em cultura da cooperação. Não sei se
há fórmula par tal. Só sei que é uma necessidade, inclusive, para tornar melhor
a vida em sociedade. Um bom caminho talvez seja nos tornarmos menos escravos
dos métodos e das metodologias e mais afetivos e amorosos. Mudar a perspectiva
do olhar em torno da Ciência pode ser um caminho para essa mudança de foco e de
vida na Educação. Fica o desafio.
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