A inclusão pela Educação

É impressionante como alguns colegas professores e professoras não compreendem o papel social da Educação no processo de inclusão social. Em geral, tratam o estudante a ferro e fogo, como, talvez, também tratem os filhos: pouco diálogo, ou quase nenhum, e muita ordem. Como se o lema tivesse de ser sempre “ordem e progresso”. Acontece que em Educação, quase sempre, a desordem e a criatividade são mais importantes que a ordem. O mundo da vida é complexo e desordenado. E a escola deveria preparar, conjuntamente com a família, para a vida. Assim, a Educação só cumprirá o papel de inclusão quando for criativa até na desordem.

Visite também o Blog Gilson Monteiro Em Toques e o novo Blog do Gilson Monteiro. Ou encontre-me no www.linkedin.com e no www.facebook.com/GilsonMonteiro.