Os falíveis sistemas eletrônicos

Há que se registrar: nem os melhores sistemas, das melhores empresas, disponibilizados online, são capazes de substituir as interações complexas de um ambiente, digamos, real, de aprendizagem. Com isso, não se quer dizer que os ambientes virtuais “não são reais”. É, apenas, uma forma didática de falar em um por oposição ao outro. A mim me parece, são excelentes complementos, porém, jamais, “o espaço”. Os sistemas eletrônicos são frios, chatos e falíveis, quando fechados para manutenção. Basear a aula neles é um erro. A aula deve sempre ser baseada nas inter-relações entre estudantes, professores e professoras. É o que se espera, é o que se quer.

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