Há
algo que algumas das teorias modernas de aprendizagem não levam em conta:
estudantes querem aprender. Não necessariamente significa que o professor “tenha
de dar aula”. Mas, é preciso descobrir forma de motivar os estudantes a ponto
de ocorrer o processo de aprendizagem. Estudantes motivados estudam mais.
Assim, aprende-se mais. Nosso desafio de professor (ou professora), portanto, é
criar um ambiente positivo para a aprendizagem. Que sejamos capazes de criar
este processo de estímulo ao estudante para estimular a aprendizagem.
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