Universidades devem rediscutir o Enem

As universidades brasileiras precisam urgentemente rediscutir o processo de uso do Sistema de Seleção Unificado (Sisu), que usa as notas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Por mais que os defensores existem e que as adesões sejam quase unânimes, há problemas que não foram discutidos à exaustão e hoje prejudicam sensivelmente a administração do ensino. A mais grave delas é o despreparo dos professores para lidar com situações que fogem às regras estabelecidas. Recebi, recentemente, a informação de que uma estudante de Letras da Universidade Federal do Amazonas (Ufam) sentiu-se humilhada por ter sido chamada na sexta lista de espera do curso. Disse ela que ao entrar em sala de aula, a professora avisou que ela estava reprovada e teria de cursar novamente a disciplina. A estudante sentiu-se humilhada, embora não tenha denunciado oficialmente a professora. No entender dela (da estudante) houve discriminação pelo fato de ela só ter sido aprovada na sexta lista de espera. O fato é que o problema existe, é recorrente e as universidades precisam discutir mais amplamente os problemas surgidos a partir da adoção do Sisu.

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