O complexo jogo da Educação

Transformou-se em moda encarar até a própria vida como um jogo. E é a partir desta metáfora de o jogo da vida que pretendo desenvolver o raciocínio da postagem de hoje. Partindo do pressuposto de que a Educação é um dos mais complexos processos, talvez, só compráveis, em complexidade, à própria vida. è pouco provável, por exemplo, que tenhamos medidas efetivas capazes de nos indicar o nível de complexidade da vida no Planeta. Assim como é pouco provável entendermos essa necessidade intrínseca de o ser humano se comunicar. E, muito provavelmente, foi a partir desta necessidade inata de se comunicar que surgiu o que hoje convencionamos chamar de Educação. E de onde vem essa complexidade do que chamamos de jogo da Educação? Do "simples" fato de que, ao mesmo tempo que é capaz de libertar, a Educação também pode aprisionar. No pêndulo entre aprisionar e libertar centra-se o estudante. Eis mais um exemplo da complexidade do processo. Que não deve ser confundido com simplificação. Porque sem reconhecer a complexidade do processo, pouco se pode fazer para mudar a Educação no País.

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