O não no processo educativo

Pouco se fala sobre a importância no “não” no processo educativo. É bem possível que os anos de chumbo da Ditadura tenha deixado um medo coletivo tão grande que exageramos no sim e esquecemos que o não é fundamental para o processo educativo quando, ao invés de ser um mecanismo para podar o desenvolvimento da criança, aparece como o vetor do limite. Quem ao longo dos anos iniciais da vida, pensa que tudo pode, corre o risco de se transformar em prepotente e intolerante ao mesmo tempo. Quem sabe a bomba-relógio da intolerância que leva ao fundamentalismo não tenha sido armada nesta época da vida? Conviver permanentemente com o sim deixa a impressão que o mundo, por conseguinte, as pessoas só existem para servir o indivíduo criado sem limites. Por isso vale a pena refletir sobre a importância de se aprender a dizer não e com ele conviver.

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